Këto teste shërbejnë si një instrument matës për të parë zhvillimin dhe ecurinë e fëmijëve të grupmoshës 4-5 vjeç dhe janë hartuar duke u mbështetur në “Standardet e zhvillimit dhe të të nxënit”, si dhe në “Kornizën e Re Kurrikulare të Arsimit Parashkollor”. Është parashikuar që të zhvillohet nga një test në muaj, për të kuptuar nivelin e përvetësimit të njohurive, aftësive dhe shprehive të fëmijëve, si dhe një test përfundimtar, hartuar sipas fushave të zhvillimit. Në testet e çdo muaji është vendosur një tabelë me simbole vlerësuese me tri nivele.